文宣王及其弟子赞 其六六

勤勉不懈的子车，封地就在淳于之地。
亲身受教于孔子，离席恭敬应答，恪守礼仪举止端方。
阐发精微的义理学识广博，全力扶持儒家的正道。
这样的德行实在值得崇尚，难道不是十分美好吗？

• 勉勉勤勉不懈的样子。
• 子车孔子弟子壤驷赤的字，春秋时期秦国人，位列孔门七十二贤。
• 封邑古时君主分封给臣下作为食禄的领地。
• 亲炙亲身受到熏陶教导，这里指直接受教于孔子。
• 避席古人席地而坐，为表示敬意起身离开坐席，是古时的一种庄重礼仪。
• 趋隅语出《礼记·曲礼》，指在师长身旁恭敬地俯身隅立，恪守弟子礼仪。
• 发微阐发精微的义理。
• 雅道这里指儒家的正统道义。

这是一篇典型的尊儒背景下的官方赞体作品，整体风格庄重典雅，措辞质朴端方，完全符合古代颂赞文体的创作规范。

全诗从弟子的品行根基、受教的恭敬姿态、学术传承贡献三个维度层层递进，勾勒出一位恪守儒礼、传承圣学的贤弟子形象，没有多余的华丽修饰，却满含尊崇之意，充分体现出宋代皇室对儒家道统的高度认可与大力推崇。

这首诗是南宋宋高宗赵构所作的《文宣王及其弟子赞》系列组诗中的一篇。

宋高宗在位期间大力推崇儒学，追尊孔子为文宣王，为孔子门下七十二位弟子逐一撰写赞辞，以彰明儒门传承，教化天下世人，本篇所赞颂的是孔子弟子壤驷赤（字子车）。