文宣王及其弟子赞 其二〇

孔门贤士伯虔受封荥阳，素来具备美善的德行。
他造诣精深地进入孔子门下，行事通透从不滞留形迹。
圣贤大道由夫子亲授面传，其中精妙全靠心神体悟。
多么盛美多么伟岸啊，足为后世效法的楷模准则。

• 伯夫指孔门弟子伯虔，字子析，春秋鲁国人，位列孔门七十二贤，后世朝廷追封其为荥阳侯。
• 令德美善、高洁的德行。
• 猗欤亦作“猗与”，古典诗文常用的赞叹语气词，用来咏叹人物或功业的盛美。
• 则典范、可以效法的准则。

这首四言赞辞典雅端方，完全契合官方颂圣文体的特质，以极简练的笔墨层层递进，勾勒出孔门弟子伯虔的德行风貌。

全诗没有冗余的华丽修饰，开篇点出人物身份与德行根基，次句称道其求学入圣的通透境界，第三句写其对儒家大道的深层体悟，最后以赞叹收束点明其人垂范后世的价值，结构严整气韵庄重，是宋代官方崇儒文学的典型作品。

这首诗是宋高宗赵构在位期间，为孔子及其七十二位弟子逐一题写的赞辞组诗中的第二十首，所赞颂的是孔门七十二贤之一的伯虔。

宋室南渡之后，朝廷为了重建文化秩序、巩固统治根基，大力推行崇儒尊孔的政策，这组官方性质的赞辞，正是当时推崇圣贤教化导向的代表性文学产物。