哭子十首 其五
节量梨栗愁生疾，教示诗书望早成。
鞭扑校多怜校少，又缘遗恨哭三声。
鞭扑校多怜校少，又缘遗恨哭三声。
节制分配梨栗零食，总担心你吃多生病；教你诵读诗书，只盼望你早日成才。
平日里鞭扑责罚多而怜爱疼惜少，如今我因这份终身遗恨，忍不住痛哭三声。
译文
收起注释
收起- 节量节制、控制分量，这里指给孩子分配食物时适当控制食量，避免生病。
- 梨栗梨子与栗子，古时常用来指代给孩童的零食食物。
- 校通“较”，意为比较、程度。此处“校多”即“较多”，“校少”即“较少”。
- 遗恨指因丧子留下的终身遗憾与愧疚。
赏析
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这首诗最突出的特点是用日常细节写深痛之情，质朴无华却感人至深。
开篇两句从起居养护到学业期许，勾勒出一位父亲对幼子点点滴滴的关爱，看似平淡的叙述，藏着诗人对往日亲子时光的深切追忆。第三句翻出一层愧疚心理：身为父亲，往日管教时责罚多而温存少，这份遗憾在孩子离世后被无限放大，成为戳中人心的痛点。
结尾一句“又缘遗恨哭三声”，直抒胸臆，没有过多渲染，却把郁结于心的丧子之痛推向顶点，有限的篇幅里蕴含着无尽的悲凉，极具艺术感染力。
开篇两句从起居养护到学业期许，勾勒出一位父亲对幼子点点滴滴的关爱，看似平淡的叙述，藏着诗人对往日亲子时光的深切追忆。第三句翻出一层愧疚心理：身为父亲，往日管教时责罚多而温存少，这份遗憾在孩子离世后被无限放大，成为戳中人心的痛点。
结尾一句“又缘遗恨哭三声”，直抒胸臆，没有过多渲染，却把郁结于心的丧子之痛推向顶点，有限的篇幅里蕴含着无尽的悲凉，极具艺术感染力。
创作背景
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这是元稹组诗《哭子十首》的第五首，创作于唐宪宗元和五年（810年）。
此前元稹的发妻韦丛于元和四年去世，紧接着年仅几岁的幼子元荆也不幸夭折，当时元稹正因弹劾权贵被贬为江陵府士曹参军，接连遭遇丧亲之痛的他，写下这组悼诗哀悼夭折的儿子。本诗聚焦对儿子的教养往事，抒发内心的伤痛与愧疚。
此前元稹的发妻韦丛于元和四年去世，紧接着年仅几岁的幼子元荆也不幸夭折，当时元稹正因弹劾权贵被贬为江陵府士曹参军，接连遭遇丧亲之痛的他，写下这组悼诗哀悼夭折的儿子。本诗聚焦对儿子的教养往事，抒发内心的伤痛与愧疚。