昭潭十爱 其二

我喜爱昭州的士人学子，平日里当地学堂林立文教富足。
尊崇贤才遵从汉代举贤的诏令，文风秀美堪比周代的礼义之乡。
文坛艺苑中蒲草绕着城垣生长，书堂里的典籍都用淡青丝囊封装。
科举考场上先后登第的学子们，每一个人手中都握着馥郁的书香。

• 塾庠古代对地方学校的统称，塾指民间开设的蒙学堂，庠指官方设立的乡学。
• 兴贤推举、尊崇贤良之才。
• 汉诏汉代朝廷颁布的察举举贤的诏令，这里代指古代尊贤重教的传统制度。
• 缥结囊用淡青色丝帛制成的书囊，古代常用来封装珍贵的典籍藏书。
• 蟾宫即月宫，古代传说蟾宫折桂代指科举考试登第中举。

这首诗集中展现了宋代昭州地区昌盛的文教风貌，诗人没有使用空泛的赞美辞藻，而是接连铺陈塾庠、汉诏、周乡、缥囊、蟾宫等多个与传统文脉相关的意象，层层渲染出当地崇学重教的浓厚氛围。

全诗风格典雅庄重，情感真挚自然，既体现了诗人作为地方官对当地士风教化的肯定与推崇，也打破了后世对古代岭南地区文教落后的刻板印象，为研究宋代岭南地域文化发展状况留下了珍贵的文学佐证。

《昭潭十爱》是北宋诗人梅挚出任昭州（今广西平乐一带）知州时创作的组诗，共十首，分别歌咏昭州的山水、风物、文教等十个方面的地域特色。

北宋仁宗时期，梅挚任职昭州期间体察当地民风，发现昭州虽地处岭南偏远之地，却崇学成风、士风淳正，心生喜爱与赞许之情，于是创作这组诗记录当地的独特风貌。